好多學生在遇到數學題時會感到憂慮或恐懼，更甚者會手心冒汗、心跳加速，喉嚨裏還有種窒息感。如果發現孩子有這現象，可能已患上了「數學恐懼症」了。但是數學真的這麽可怕嗎？ 數學家教育中心正正看到不少孩童被現今的教育制度迫得透不過氣來，漸漸對數學失去了學習的動力和探索的興趣，所以招聚了一班有能力的教學有心人，立志該孩子重見數學的樂趣，並相信當孩子感受到樂趣，自然就會提升數學能力！
1. 自家研發的教材
香港的教學環境十分獨特，數學家教育中心投入大量資源，自家研發出一套適合香港本地學校及國際學校的教材，涵蓋整個學前至高中的數學課程綱要。
2. 互動趣味教學
有別於一般教育機構，數學家教育中心，不鼓勵刻板和乏味的密集式操練。相反，著重從概念出發，再配合各式各樣的教學工具，達至趣味學習的目標。
3. 學前評估
學生入讀前，需接受學前能力評估。數學家教育中心透過特別設計的題目，準確判斷學生的能力，分析學生各方面的強弱項和學習上的困難。從而設計出一個「個人化學習進度」。
4. 針對需要，編製「個人化學習進度」
我們相信每個孩子都是獨特的，所以數學家教育中心利用自家評估系統，準確地判斷學生的能力，設計出一個「個人化學習進度」。讓導師能按照學生的個人進度、學校進度及家長要求，作出調節及配合，以求達至較佳的學習效果。
